本文转自：镇江日报

　　本报讯（包敏 记者 韦奕）近日，丹阳市第三中学全心打造多元化本性托管课堂，和会文化阅读、科创执行、非遗手工、体育好意思育、家国锤真金不怕火等执行，糟塌课堂限制，让学生在风趣执行中充实假期活命，收场全方向成长。

　　书香课堂为学生千里淀精神底色。学校开设经典阅读课，组织学生品读经典、相易感悟；历史社团以风趣故事梳理千年历史端倪；时政筹商招引学生关注社会、培养感性念念辨；生物风趣课堂蚁集显微镜不雅察、校园植物实地研学，引发学生探索当然的有趣心。

　　科创板块点火学生探索关心。水火箭制作、电磁教具拼装等物理实验风趣完全；筹划机社团开设编程初学、大概动画想象课程，招引学生考试逻辑念念维。课程不惟效果论，包容学生试错探索，荧惑勇猛鼎新，呵护学生科创风趣。

　　非遗手工课堂传承传统匠心。泥塑课程中，学生揉执黏土塑造多样造型；折纸课堂考试空间想象力，一件件小巧手职责品，让传统身手根植少年心底，同步培植开创举作智商。

　　操场与齐唱教室充盈活力。篮球、跳绳、风趣努力等体育容颜增强学生体质，培养团队勾搭走漏；齐唱排演招引学生学会配合倾听，以好意思育浸润心灵。本性“云游中国”数字课堂借助影像资源，足不外出游览故国江山，潜移暗化厚植学生家国情感。

　　暑期托管糟塌册本局限，为学生搭建多元成长平台。欢娱阅读、脱手实验、团队开通、云表览胜组成丰富的假期图景。校方示意，学校将不时优化托管课程体系，兼顾学问学习、执行考试与品格培育开云登录入口登录APP下载(中国)官方网站，用丰富多元的暑期举止陪同少年曙光成长。